Przygotowanie danych projektowych do analityki i wykorzystania AI w zarządzaniu procesowym - moduł 24 h
Wypracowanie umiejętności procesowego przygotowania i zarządzania danymi projektowymi oraz ich wykorzystania do analityki i wdrażania rozwiązań opartych na sztucznej inteligencji. Zdobyte kompetencje umożliwiają budowę wysokiej jakości środowiska danych, usprawnienie monitorowania i raportowania projektów, optymalizację wykorzystania zasobów oraz podejmowanie trafniejszych decyzji projektowych w oparciu o rzetelne dane i nowoczesne metody analityczne.
Cel usługi i grupa docelowa
Celem szkolenia jest przedstawienie zasad procesowego zarządzania projektami ze szczególnym uwzględnieniem sposobu tworzenia, porządkowania i wykorzystywania danych projektowych.
Uczestnicy poznają zasady budowania spójnego środowiska danych, które umożliwia:
-
monitorowanie przebiegu procesów projektowych,
-
analizowanie kosztów, terminów i wykorzystania zasobów,
-
tworzenie wiarygodnych raportów oraz dashboardów,
-
identyfikowanie odchyleń i zagrożeń,
-
porównywanie projektów,
-
budowanie bazy wiedzy organizacyjnej,
-
przygotowanie organizacji do wykorzystania analityki predykcyjnej oraz rozwiązań AI.
Szkolenie koncentruje się nie na obsłudze konkretnych narzędzi sztucznej inteligencji, lecz na przygotowaniu danych oraz procesów, bez których skuteczne i bezpieczne zastosowanie AI nie jest możliwe.
Program usługi/szkolenia
Dzień pierwszy (8h) - Procesowe planowanie projektu i przygotowanie struktury danych
1. Wprowadzenie do procesowego zarządzania projektami (09:00 – 09:45)
-
pojęcie procesu i zarządzania procesowego,
-
różnice pomiędzy zarządzaniem zadaniowym, projektowym i procesowym,
-
struktura procesu projektowego,
-
cykl życia projektu,
-
wejścia, działania, rezultaty i odpowiedzialności w procesie,
-
zależności pomiędzy procesami biznesowymi a projektami.
2. Identyfikacja danych powstających w cyklu życia projektu (09:45 – 10:30)
-
dane wejściowe projektu,
-
dane dotyczące zakresu, czasu, kosztów i zasobów,
-
dane operacyjne powstające podczas realizacji zadań,
-
dane referencyjne, słownikowe i transakcyjne,
-
dokumenty jako źródło danych projektowych,
-
różnica pomiędzy danymi ustrukturyzowanymi i nieustrukturyzowanymi.
Przerwa kawowa 15 min
3. Definiowanie projektów, etapów i zadań (10:45 – 11:30)
-
budowa struktury podziału pracy WBS,
-
definiowanie etapów, pakietów prac i zadań,
-
zasady nadawania kodów i identyfikatorów,
-
określanie odpowiedzialności i właścicieli danych,
-
standaryzacja nazw projektów, etapów i zadań,
-
znaczenie jednolitej struktury WBS dla późniejszych analiz.
4. Standaryzacja danych projektowych (11:30 – 12:15)
-
znaczenie standardów danych w zarządzaniu procesowym,
-
tworzenie słowników organizacyjnych,
-
klasyfikowanie projektów, zadań, kompetencji i dokumentów,
-
obowiązkowe i opcjonalne pola danych,
-
zasady kompletności, aktualności i jednoznaczności danych,
-
eliminowanie duplikatów i niespójnych oznaczeń.
Przerwa obiadowa 30 min
5. Przygotowanie danych do budowy planu długoterminowego (12:45 – 13:30)
-
zakres danych potrzebnych do planowania projektu,
-
definiowanie terminów, zależności i kamieni milowych,
-
dane dotyczące dostępności zasobów,
-
planowanie zapotrzebowania na kompetencje,
-
powiązanie harmonogramu z budżetem,
-
przygotowanie danych do harmonogramu rzeczowo-finansowego.
6. Dane historyczne jako podstawa planowania (13:30 – 14:15)
-
znaczenie danych z zakończonych projektów,
-
porównywalność projektów i zadań,
-
rejestrowanie czasu planowanego i rzeczywistego,
-
rejestrowanie kosztów planowanych i rzeczywistych,
-
identyfikowanie przyczyn odchyleń,
-
tworzenie bazy wiedzy o wcześniejszych realizacjach.
Przerwa kawowa 15 min
7. Dane o zasobach i obciążeniu zespołu (14:30 – 15:15)
-
ewidencja kompetencji i dostępności pracowników,
-
przypisywanie zasobów do zadań,
-
planowane i rzeczywiste obciążenie,
-
identyfikowanie przeciążeń i niedoborów zasobów,
-
dane potrzebne do analizowania różnych scenariuszy realizacji projektu,
-
przygotowanie informacji do wspomagania decyzji zasobowych.
8. Przygotowanie danych do przyszłego wykorzystania AI (15:15 – 16:00)
-
jakie dane mogą być wykorzystywane przez systemy AI,
-
dlaczego AI nie zastępuje właściwego modelu procesu,
-
zależność pomiędzy jakością danych a jakością rekomendacji,
-
znaczenie danych historycznych i kontekstu biznesowego,
-
przykłady zastosowania danych w prognozowaniu czasu, kosztu i zapotrzebowania na zasoby,
-
ograniczenia wynikające z małej liczby, niekompletności lub niespójności danych.
Dzień drugi (8h) - Dane powstające podczas realizacji projektu
1. Organizacja przepływu informacji w procesie projektowym (09:00 – 09:45)
-
kanały komunikacji projektowej,
-
przepływ informacji pomiędzy uczestnikami procesu,
-
formalne i nieformalne źródła danych,
-
odpowiedzialność za wprowadzanie i aktualizowanie informacji,
-
znaczenie jednego źródła prawdy,
-
ograniczanie rozproszenia danych pomiędzy pocztą, arkuszami, dokumentami i systemami.
2. Przekształcanie komunikacji projektowej w uporządkowane dane (09:45 – 10:30)
-
protokoły spotkań jako źródło danych,
-
rejestrowanie decyzji, ustaleń i zobowiązań,
-
identyfikowanie właściciela zadania i terminu realizacji,
-
ewidencjonowanie problemów i działań naprawczych,
-
tworzenie rejestru decyzji projektowych,
-
zasady porządkowania treści nieustrukturyzowanych.
Przerwa kawowa 15 min
3. Bieżące raportowanie realizacji zadań (10:45 – 11:15)
-
dane o statusie zadania,
-
procent zaawansowania i kryteria jego określania,
-
czas planowany i rzeczywisty,
-
terminy rozpoczęcia i zakończenia,
-
przyczyny opóźnień,
-
rejestrowanie blokad i zależności,
-
częstotliwość aktualizacji danych.
4. Dane jakościowe w projekcie (11:15 – 11:45)
-
definiowanie kryteriów jakości,
-
procedury kontrolne i checklisty jakościowe,
-
rejestrowanie błędów, uwag i niezgodności,
-
klasyfikacja rodzajów błędów,
-
identyfikowanie miejsca i etapu powstania błędu,
-
ewidencja poprawek oraz ponownej pracy,
-
budowa danych umożliwiających analizę przyczyn źródłowych.
5. Dane dotyczące ryzyka projektowego (11:45 – 12:15)
-
budowa rejestru ryzyk,
-
opis ryzyka, prawdopodobieństwa i skutku,
-
przypisywanie odpowiedzialności,
-
działania zapobiegawcze i korygujące,
-
monitorowanie zmian poziomu ryzyka,
-
powiązanie ryzyka z zadaniami, kosztami i terminami,
-
wykorzystanie danych historycznych do oceny podobnych zagrożeń.
Przerwa obiadowa 30 min
6. Zarządzanie zmianą i dane o zmianach projektowych (12:45 – 13:30)
-
definiowanie zmiany projektowej,
-
rejestrowanie źródła i przyczyny zmiany,
-
określanie zakresu zmiany,
-
wpływ zmiany na harmonogram, budżet i zasoby,
-
proces zatwierdzania zmiany,
-
wersjonowanie danych i dokumentów,
-
zachowanie historii decyzji.
7. Jakość i wiarygodność danych (13:30 – 14:15)
-
kompletność danych,
-
poprawność i spójność zapisów,
-
aktualność informacji,
-
jednoznaczność definicji,
-
walidacja danych podczas ich wprowadzania,
-
identyfikowanie braków i wartości odstających,
-
odpowiedzialność użytkowników za jakość danych.
Przerwa kawowa 15 min
8. Zarządzanie danymi i bezpieczeństwo informacji (14:30 – 15:15)
-
właściciel danych i administrator procesu,
-
role i uprawnienia użytkowników,
-
zakres dostępu do informacji projektowych,
-
dane poufne i dane osobowe,
-
retencja i archiwizacja danych,
-
ślad audytowy oraz historia zmian,
-
zasady bezpiecznego przygotowania danych do wykorzystania przez AI.
9. Możliwości wykorzystania AI w przetwarzaniu informacji projektowej (15:15 – 16:00)
-
automatyczne klasyfikowanie dokumentów i komunikatów,
-
wyszukiwanie informacji w dokumentacji projektowej,
-
porządkowanie notatek i protokołów,
-
identyfikowanie brakujących informacji,
-
wspieranie analizy błędów, ryzyk i zmian,
-
warunki konieczne do uzyskania wiarygodnych wyników,
-
konieczność kontroli i walidacji rezultatów przez człowieka.
Dzień trzeci (8h) - Analiza danych projektowych i przygotowanie organizacji do wykorzystania AI
1. Monitorowanie realizacji projektu (09:00 – 09:45)
-
dane potrzebne do kontroli realizacji,
-
plan bazowy i dane rzeczywiste,
-
pomiar postępu projektu,
-
odchylenia terminowe i kosztowe,
-
wykorzystanie zasobów,
-
identyfikowanie zadań zagrożonych,
-
budowanie cyklicznego procesu raportowania.
2. Projektowanie systemu wskaźników (09:45 – 10:30)
-
różnica pomiędzy danymi, miernikami i wskaźnikami KPI,
-
wskaźniki wyprzedzające i opóźnione,
-
wskaźniki terminowości,
-
wskaźniki kosztowe,
-
wskaźniki jakościowe,
-
wskaźniki wykorzystania zasobów,
-
zasady doboru wskaźników do celów procesu.
Przerwa kawowa 15 min
3. Dashboard kierownika projektu (10:45 – 11:15)
-
określenie odbiorców informacji,
-
dobór danych do dashboardu,
-
sposób prezentowania stanu projektu,
-
identyfikowanie odchyleń i wyjątków,
-
poziomy agregacji danych,
-
przechodzenie od danych portfelowych do szczegółów zadania,
-
unikanie nadmiaru i błędnej interpretacji wskaźników.
4. Metoda wartości wypracowanej — Earned Value Management (11:15 – 11:45)
-
wartość planowana,
-
wartość wypracowana,
-
koszt rzeczywisty,
-
odchylenia kosztowe i harmonogramowe,
-
wskaźniki CPI i SPI,
-
prognozowanie kosztu końcowego,
-
wymagania dotyczące jakości danych wejściowych,
-
ograniczenia analizy przy nieaktualnych lub niespójnych danych.
5. Analiza trendów i odchyleń (11:45 – 12:15)
-
porównywanie planu z realizacją,
-
analiza zmian wskaźników w czasie,
-
identyfikowanie powtarzających się problemów,
-
analiza przyczyn opóźnień i przekroczeń budżetu,
-
porównywanie projektów i zespołów,
-
budowa benchmarków wewnętrznych,
-
wykorzystanie danych do ciągłego doskonalenia procesów.
Przerwa obiadowa 30 min
6. Przygotowanie zbiorów danych do analityki i AI (12:45 – 13:15)
-
określenie celu analizy,
-
wybór odpowiednich danych,
-
łączenie danych z różnych źródeł,
-
czyszczenie i uzupełnianie danych,
-
anonimizacja i pseudonimizacja,
-
oznaczanie danych i budowanie kategorii,
-
podział danych na zbiory uczące, testowe i walidacyjne,
-
dokumentowanie pochodzenia danych.
7. Koncepcje wykorzystania danych przez systemy AI (13:15 – 13:45)
-
klasyfikacja danych projektowych,
-
prognozowanie czasu realizacji zadań,
-
prognozowanie kosztów i opóźnień,
-
identyfikowanie nietypowych zdarzeń,
-
analiza ryzyka i prawdopodobieństwa problemów,
-
rekomendowanie wariantów planu,
-
wyszukiwanie podobnych projektów i przypadków historycznych,
-
wspomaganie decyzji zamiast automatycznego zastępowania decydenta.
8. Ograniczenia i ryzyka związane z wykorzystaniem AI (13:45 – 14:15)
-
zależność wyników od jakości danych,
-
błędy i uprzedzenia występujące w danych historycznych,
-
brak reprezentatywności zbioru danych,
-
możliwość generowania nieprawidłowych rekomendacji,
-
problem wyjaśnialności wyników,
-
bezpieczeństwo informacji,
-
odpowiedzialność za decyzje,
-
konieczność nadzoru człowieka.
Przerwa kawowa 15 min.
9. Ocena gotowości organizacji do wykorzystania danych i AI (14:30 – 15:15)
-
poziom standaryzacji procesów,
-
dostępność i kompletność danych,
-
jakość danych historycznych,
-
integracja systemów informatycznych,
-
kompetencje pracowników,
-
odpowiedzialność za procesy i dane,
-
gotowość organizacyjna i technologiczna,
-
identyfikacja najważniejszych luk.
10. Opracowanie mapy drogowej wdrożenia (15:15 – 16:00)
-
określenie problemu biznesowego,
-
wybór procesu pilotażowego,
-
identyfikacja niezbędnych danych,
-
zdefiniowanie standardów i właścicieli danych,
-
przygotowanie mierników sukcesu,
-
przeprowadzenie projektu pilotażowego,
-
walidacja wyników przez ekspertów,
-
stopniowe rozwijanie analityki i rozwiązań AI.
Efekty usługi / kształcenia się
Po zakończeniu szkolenia uczestnik posiada wiedzę oraz praktyczne umiejętności pozwalające na świadome przygotowanie i wykorzystanie danych projektowych w procesowym zarządzaniu projektami oraz we wdrażaniu rozwiązań analitycznych i opartych na sztucznej inteligencji. Uczestnik rozumie znaczenie jakości danych, ich standaryzacji oraz właściwej organizacji procesów jako podstawy skutecznego zarządzania projektami i podejmowania decyzji.
W szczególności uczestnik potrafi:
-
opisać projekt jako uporządkowany proces biznesowy oraz określić zależności pomiędzy procesami, zadaniami i przepływem informacji w organizacji,
-
zidentyfikować dane powstające na wszystkich etapach cyklu życia projektu oraz określić ich znaczenie dla planowania, realizacji, monitorowania i rozliczania projektów,
-
zaprojektować jednolitą strukturę projektów (WBS) oraz przygotować standardy nazewnictwa, klasyfikacji i identyfikacji danych projektowych umożliwiające ich późniejszą analizę,
-
określić zasady tworzenia spójnego środowiska danych projektowych, obejmującego standardy jakości, kompletności, aktualności oraz odpowiedzialności za dane,
-
zidentyfikować właścicieli danych, źródła informacji oraz określić zasady ich gromadzenia, aktualizacji i udostępniania w organizacji,
-
ocenić jakość, kompletność i przydatność danych projektowych oraz wskazać działania niezbędne do eliminowania błędów, niespójności i braków informacyjnych,
-
przygotować dane umożliwiające monitorowanie postępu realizacji projektów, analizę kosztów, harmonogramów, wykorzystania zasobów oraz identyfikację odchyleń i zagrożeń,
-
zaprojektować podstawowy zestaw wskaźników projektowych (KPI) oraz przygotować dane wykorzystywane w raportach zarządczych, dashboardach i analizach projektowych,
-
wykorzystać dane historyczne do porównywania projektów, identyfikowania trendów oraz wspierania planowania kolejnych przedsięwzięć,
-
przygotować zbiory danych do analiz biznesowych oraz wykorzystania w systemach analitycznych i rozwiązaniach opartych na sztucznej inteligencji, z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa informacji oraz ochrony danych,
-
wyjaśnić możliwości i ograniczenia wykorzystania sztucznej inteligencji w zarządzaniu projektami, rozumiejąc zależność pomiędzy jakością danych a jakością generowanych analiz i rekomendacji,
-
rozpoznać ryzyka związane z wdrażaniem rozwiązań AI, w tym zagrożenia wynikające z niekompletnych lub niskiej jakości danych oraz konieczność walidacji wyników przez człowieka,
-
ocenić poziom gotowości organizacji do wdrożenia analityki projektowej i rozwiązań AI, identyfikując obszary wymagające uporządkowania procesów i danych,
-
opracować podstawowe założenia mapy drogowej wdrożenia analityki danych i sztucznej inteligencji w organizacji projektowej, uwzględniającej cele biznesowe, standardy danych oraz etapy wdrożenia.
Kompetencje zdobywane przez uczestnika
Po ukończeniu szkolenia uczestnik jest przygotowany do świadomego współtworzenia procesowego środowiska zarządzania projektami opartego na wysokiej jakości danych. Potrafi współpracować z kierownikami projektów, zespołami projektowymi oraz działami odpowiedzialnymi za rozwój systemów informatycznych i analitycznych, wspierając budowę organizacji wykorzystującej dane jako podstawę podejmowania decyzji. Zdobyte kompetencje umożliwiają również aktywne uczestnictwo w przygotowaniu organizacji do wdrażania rozwiązań Business Intelligence oraz narzędzi wykorzystujących sztuczną inteligencję.
